（2014•滨海县二模）同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣．请你一同参与以下的实验探究．
（2014•滨海县二模）同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣．请你一同参与以下的实验探究．
【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-．Na2CO3属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？
【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行右图实验
（1）实验Ⅰ的目的是为了______；
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是______；
（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成______．
【得出结论】溶液中的CO32-使酚酞试液变红；
【交流反思】
（4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是______．
【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g．请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数．（请写出解题过程）
【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-．Na2CO3属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？
【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行右图实验
（1）实验Ⅰ的目的是为了______；
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是______；
（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成______．
【得出结论】溶液中的CO32-使酚酞试液变红；
【交流反思】
（4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是______．
【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g．请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数．（请写出解题过程）
赞 翟东 幼苗
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解题思路：碳酸钠属于盐类，本题探究Na2CO3溶液使酚酞变红的原因．根据Na2CO3溶液中的粒子，做了相应的实验，通过现象可以得出结论；
（1）和（2）中说明Na+和水分子遇酚酞不变色，氯化钠溶液中含有大量水分子，所以实验Ⅱ是没有必要做的；
（3）主要从Na2CO3溶液和CaCl2溶液的反应可以看出，CO32-减少，使红色逐渐消失；
（4）Na2CO3溶液中存在OH-，要从化学反应的角度来探究；
拓展应用：根据质量的减少量是生成二氧化碳的质量，再根据方程式进行计算即可．
（1）和（2）中说明Na+和水分子遇酚酞不变色，氯化钠溶液中含有大量水分子，所以实验Ⅱ是没有必要做的；
（3）主要从Na2CO3溶液和CaCl2溶液的反应可以看出，CO32-减少，使红色逐渐消失；
（4）Na2CO3溶液中存在OH-，要从化学反应的角度来探究；
拓展应用：根据质量的减少量是生成二氧化碳的质量，再根据方程式进行计算即可．
【提出问题】碳酸钠电离出金属离子和酸根离子，属于盐；
（1）向氯化钠溶液中加酚酞不变色，说明氯化钠溶液中的粒子都不能使酚酞变红，
（2）氯化钠溶液中含有大量水分子，在实验Ⅰ中得到验证，所以实验Ⅱ的探究是多余的，
（3）Na2CO3溶液和CaCl2溶液反应生成CaCO3，所以看到白色沉淀，故答案为：白色沉淀．
（4）由Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-，可知：Na2CO3+H2O═NaHCO3+NaOH，
【拓展应用】
①二氧化碳的质量是：10g+50g-56.7g=3.3g；
②设纯碱中Na2CO3的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
10644
x 3.3g
根据：[106/44=
x
3.3g]解得x=7.95g
Na2CO3%=[7.95g/10g]×100%=79.5%
答：碳酸钠的质量分数为79.5%
故答案为：【提出问题】盐；【进行实验】（1）探究Na+能否使酚酞试液变红；（2）NaCl溶液中有水分子；（3）白色沉淀（浑浊）；【交流反思】
（4）CO32-（Na2CO3或碳酸钠）与H2O（水）反应产生OH-【拓展应用】①3.3g；②79.5%．
点评：
本题考点： 盐的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；根据化学反应方程式的计算．
考点点评： 本题考查某些盐溶液显碱性并能使酚酞变红．但是Na2CO3溶液中存在OH-，是学生理解的难点，与高中化学水解知识相关，应鼓励学生要大胆猜想和推测，并实验探究．
1年前
6
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