如图甲示人的生殖过程，图乙示伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题：

解题思路：（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同．

（1）染色体在体细胞中成对，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．因此根据图甲，父、母、女儿染色体数目都是：46条，精子、卵细胞23条．（2）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细...

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体、基因的变化以及基因的显性与隐性．