阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。、

小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:D
小题5:C
小题6:A
小题7:B
小题8:C
小题9:A
小题10:C
小题11:D
小题12:B
小题13:A
小题14:A
小题15:D
小题16:B
小题17:D
小题18:B
小题19:B
小题20:A

本文讲述了因为一次与同学的争论，老师通过一个简单的事例，告诉我们一个重要的教训：学会站在别人的位置考虑问题。
小题1:考查上下文关系。根据前面可知，我不记得为何吵架，但(but)我从来不会忘记我得到的教训。
小题2:名词辨析。 从下文可知，这是我多年前得到的一个教训。
小题3:考查动词辨析。be convinced of=" be" sure of，意为“确信，深信”。从下文可知，当时我相信自己是正确的。
小题4:考查上下文串联。下文多次提到my teacher，所以应选B项.。
小题5:考查动词辨析。bring指带……到某处。其他选不符合文意。
小题6:考查名词辨析。从下文的her desk可知，老师把我们带到讲桌边，讲桌应在教室前面，故B项最佳。
小题7:考查动词辨析。place意为“放置，安放，安置”。根据下文，老师让我们站（安置、放）在讲桌的两边。其他几个选项都不符合此文意。
小题8:考查代词辨析。从上文on one side of her desk可推知我站到那个同学对面，即讲桌的另一边，应是the other side。
小题9:考查副词辨析。从下文obviously和文意可知，从我这边，很清晰地看到那是黑色，故选择clearly。
小题10: 考查上下文串联。从black和white可知，老师在问我们物体的颜色。
小题11:考查连词辨析。从上下文可知，当（when）从我的一边是黑色是，我的同学看到的是白色，所以D项when符合文意。
小题12:考查名词辨析。从文意和上文的argument可知，我们不同意对方意见，又开始争吵。
小题13:考查上下文串联。根据上面black可知，这里应是color.
小题14:考查名词辨析。由上句两个where可知，我们交换了地点。
小题15:考查上下文联系。根据上下文，我们两人互相交换了地点，我看到了事物的另一面，不得不承认是白色的，即我的同学刚才看到的颜色。
小题16:考查副词辨析。由下文from his side it was white和from my side was it black可知，物体的两面颜色不同，故differently正确。
小题17:考查连词辨析。still仍然；since 自……以来，到现在；only可是、不过；also而且。通过上句，从他那面看，物体是白色，可是从我这面是黑色。只有only符合文意。
小题18:考查名词辨析。（be）in sb’s shoes处于某人的境地。不及物动词stand代替了be在此表示动作。而put、seat都是及物动词，之后应加上sb.。lie意思不符。
小题19:考查名词辨析。situation局面，情况，局势；movement动作；condition状况；behaviour行为。只有situation最合适。
小题20:考查上下文联系。通过上文可知，只有你自己处在别人的境况下，才真正理解别人，故A项truly合适。