莉洪 幼苗
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1年前
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学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算出学校旗杆的高度.爱动脑筋的小明这样设计了一个方案:将升旗的绳子拉到
1年前1个回答
学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算出学校旗杆的高度.爱动脑筋的小明这样设计了一个方案:将升旗的绳子拉到
借助勾股定理,利用升旗的绳子、卷尺,请你设计一个方案,测算出旗杆的高度.
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请你借助勾股定理,利用升旗的绳子,卷尺,请你设计一个方案,测算出旗杆的高度.
1年前6个回答
请你借助勾股定理,利用升旗的绳子,卷尺,请你设计一个方案,测算出旗杆的高度的方程方法
借助沟股定理,用升旗的绳子和卷尺,设计一个方案,测算出旗杆的高度
勾股定理题利用升旗的绳子、卷尺,设计一个方案,测出旗杆的高度.
借助勾股地理,利用升旗的绳子,卷尺请你设计一个方案,算出旗杆的高度```
1年前4个回答
借助勾股定理,利用绳子,卷尺,设计一个方案,测出大树的高度
1年前2个回答
求解答数学题、运用勾股定理从升旗的旗杆顶部A垂下的一条绳子,绳子的长度比升旗杆AC的长度多1米,将绳子拉到离旗杆底部5米
学过《勾股定理》后,八年级某班数学兴趣小组来到操场上测量旗杆AB的高度.小华测得从旗杆顶端垂直挂下来的升旗用的绳子比旗杆
学过《勾股定理》后,八年级某班数学兴趣小组来到操场上测量旗杆AB的高度.小华测得从旗杆顶端垂直挂下来的升旗用的绳子比旗杆
1年前3个回答
(2009•深圳)如图,小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现绳子刚好比旗杆长11米,若把绳子往外拉直,绳子
如图,小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现绳子刚好比旗杆长11米,若把绳子往外拉直,绳子接触地面A点并与地
你能帮帮他们吗
Happy brithday my
He is looking at the _____ picture with a _____ look on his
同学们都喜欢看《西游记》,其中“如来佛”这一角色应来源于哪个人物 [ ]
正在考试.主题是A new look of my hometown.谢一篇英语短文,介绍家乡的情况,
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精彩回答
下列植物的食用部分,属于根的是 [ ]
就《爱因斯坦与艺术世界》全文来看,探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有哪两重意义?
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若四边形OABC是菱形,且∠AOC=60°,则k=
幼儿园教育组织与指导