(2012•宁波模拟)如图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的

(2012•宁波模拟)如图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质;如图2表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭装置内O2相对含量的变化情况;如图3表示棉田内棉叶在一天内吸收CO2速率变化情况.请据图回答问题.

(1)图1中a代表的细胞器是______,③代表的物质是______,物质①在细胞器b内参与需氧呼吸第______阶段的反应.
(2)图1所示细胞吸收K+需要载体协助和⑤,⑤的结构简式可表示为______.
(3)图2中番茄植株光合作用产生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的点是______.该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?______(是、否).
(4)图3中如果棉叶在时间C、F合成葡萄糖的速率相等,且均为36mg/dm2•h,则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度是______(用“>”连接).
zorro6666 1年前 已收到1个回答 举报

hi2c380643 幼苗

共回答了23个问题采纳率:91.3% 举报

解题思路:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.

(1)据图1分析:a需要光照,说明是叶绿体,进行光合作用的原料是水和二氧化碳,而呼吸作用不需要二氧化碳,所以①是水,②是二氧化碳;b是线粒体,需要氧气,所以③是氧气,④是葡萄糖,⑤是ATP.①是水分,参与有氧呼吸的第二阶段.
(2)钾离子的运输方式是主动运输,需要载体蛋白和ATP.ATP的结构简式可表示为A-P~P~P.
(3)在B点之前氧气的相对含量降低,在B点之后氧气的相对含量升高,所以在B点上氧气的含量既不增加也不减少,所以呼吸等于光合,在C点之前氧气含量增加,在C点之后,氧气含量减少,所以在C点上,氧气既不增加也不减少,所以光合等于呼吸.由于D点低于A点,说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于呼吸作用合成的有机物的总量,因此没有积累有机物.
(4)呼吸作用的强度与温度有关,随着温度的升高,呼吸作用强度增加,所以呼吸作用强度大小是F>C>A.
故答案为:
(1)叶绿体  O2 二 
(2)A-P~P~P
(3)B、C 否
(4)F>C>A

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 光合作用和呼吸作用的综合题目要掌握两者的化学反应方程式,然后结合具体的图形分析;对坐标曲线图要对一些特殊的“拐点”(也就是转折点)进行分析,对于密闭的容器拐点往往是光合等于呼吸的点,这是比较难分析的点.

1年前

1
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 16 q. 0.025 s. - webmaster@yulucn.com