某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆、输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置，实验
某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆、输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置，实验后送交一份实验报告给老师，上面写明观察到的现象和结论如下，其中不能通过该实验说明的结论是（ ）
A. 与电源正极相连的输液瓶中的气体能使带火星的木条复燃
B. 与电源负极相连的输液瓶中的气体不能使带火星的木条复燃
C. 水是化合物
D. 水只能在通电的情况下才能发生分解
A. 与电源正极相连的输液瓶中的气体能使带火星的木条复燃
B. 与电源负极相连的输液瓶中的气体不能使带火星的木条复燃
C. 水是化合物
D. 水只能在通电的情况下才能发生分解
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解题思路：电解水得出的结论：水是由氢氧两种元素组成的化合物；两极上的气体为：“正氧负氢”，同时对两种气体的验证是关键，能使带火星的木条复燃的是氧气，能火柴点燃，呈淡蓝色火焰的是氢气．
A、正极上是氧气，能使带火星的木条复燃，所以A说法正确；
B、负极上是氢气，点燃可燃烧，发出淡蓝色火焰，所以B说法正确；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的化合物，所以C说法正确；
D、分解水的方法有很多，如微生物法分解，高温分解等，所以D说法不正确．
故选D．
点评：
本题考点： 电解水实验；反应现象和本质的联系．
考点点评： 点解水的结论是本题的要点，同时两极上气体的识记和验证也是关键，值得学习和提倡的是在家庭中自制实验验证所学知识．
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