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1.①耐心 ②细心 ③留心 ②细心 2.终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光.表现了老师对学生的喜爱.关心.3.娇娇（写了小草嫩嫩的样子） 太阳依旧病恹恹的样子（太阳光的微弱）4.春天来了 5.不好 因为用“染”是把花比作了春天,用“插”显然不能表现出这种意境.6.看头用环境描写为下文做铺垫 最感动的是：终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光.后一题自己想.
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你能帮帮他们吗