(2012•浦东新区二模)为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出

(2012•浦东新区二模)为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据
物质 实验序号 体积(立方厘米) 质量(克)

1 10 18
2 20 36
3 30 54

4 10 8
5 20 16
6 30 24
(1)分析上表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是______.
(2)分析上表中的实验序号______可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的.
(3)请进一步综合分析、比较表中的数据,可归纳得出的初步结论是:
(a)分析、比较实验1、2、3或4、5、6,可以得出______.
(b)分析、比较实验1、2、3和4、5、6,可以得出______.
梅花如雨 1年前 已收到1个回答 举报

bbjo 幼苗

共回答了11个问题采纳率:81.8% 举报

解题思路:该实验研究物质的某种特性,该特性就是液体的密度,研究问题时需要控制液体的体积和液体的种类.

(1)在实验1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)中,我们可以发现,同种液体,质量与体积成正比;
(2)1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同,但质量不同;
(3)(a)比较实验1、2、3或4、5、6,可知同种液体,质量和体积的比值是一个定值;
(b)比较实验1、2、3和4、5、6,可知不同液体,质量和体积的比值一般不相同;
故答案为:(1)同种液体,质量与体积成正比;
(2)1与4、2与5、3与6;
(3)同种液体,质量和体积的比值是一个定值;
不同液体,质量和体积的比值一般不相同.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 解决此实验要结合控制变量法进行分析实验,知道密度是物质的属性,不同物体的密度不同,与体积无关.

1年前

2
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.623 s. - webmaster@yulucn.com