SONY1980 幼苗
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1年前
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课堂上老师给大家出了这样一道题当x=2010时
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课堂上李老师给大家除了这样一道题,x=2011,2012,2013时
课堂上,邱老师在黑板上写了一道题目当x=根号2011时,求代数式x的平方-4分之x的平方
学习了整式加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“当a=-2,b=2010时,求(3a×ab-2ab×b+4a)-
课堂上,老师出了这样一道题:已知x=2010,求代数式x²-2x+1/x²-1/(1+x-3/x
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求 (3 a 2 b-2a b 2
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2,b=2010时,求 的值”.盈盈做完后对同桌说:“张
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求(3a2b−2ab2+4a)−2(
(2010•常熟市模拟)复习时,课堂上老师引导我们回顾了二个探究实验.
(2010•宁德)课堂上,某同学听到老师叫他的名字后立刻起立,与这一反射类型相同的是( )
课堂上老师给大家出了这样一道题,
一道关于乘方的数学题{【(2010^2011)—(2011^2010)】/【(2011^2010)—(2010^2011
1年前8个回答
(2010•南京)课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来.
课堂上王老师给大家出了这样一道题,
一次数字课堂练习有3道题,老师写出一道,然后每隔5分钟再写出一道,规定
李老师在课堂上出了这样一道题:= =图片有点蒙.
(2011•遂宁)课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )
枚举 不要用方程一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一道,然后每隔5分钟再写出一道.规定:1)每个学生在老师写出一道新题
一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一道,然后每隔5分钟再写出一道,规定:①每个学生在老师写出一道新题时,如果原有题还没
你能帮帮他们吗
高中 数学 导数题已知函数f(x)=x^3+ax^2-2x+5求证当 5/2
一个基础的线性代数问题 方阵A^2=A 这样解哪错了?A^2-A=0.A(A-E)=0.
We ___eat too many crisps or hamburgers.理由 a.need’t b.should
请预先支付的英语翻译
判断题:任意两个奇数的和都是偶数 ()
精彩回答
《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志,你一定不陌生吧,请简要列举出书中关于他的两件事(每个横线不超过10个字): _____________ _____________
Last night I didn’t watch the TV show,A Bite of China 2.
偶数都有约数2.______.
一个平行四边形的底是4.8分米,高是1.6分米,与它等底等高的三角形面积是________平方分米.
three sups of tea的解释