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孙权劝学
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
诫子书
夫君子之行①,静以修身,俭以养德,非澹泊②无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢③则不能励精,险躁④则不能治性⑤.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
注释：①行：行为,操行.②澹泊：也写作“淡泊”,清心寡欲,不追求名利.③淫慢：过渡怠惰.淫,过度,慢,怠惰,不勤勉.④险躁：过分急躁.
⑤治性：约束自己的性情.
1．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容.答：
2．仔细阅读《诫子书》一文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?
答：
3．解释下列加点的词语.
①孤岂欲卿治经为博士耶!治经：
②士别三日,即更刮目相待.刮目相待：
③静以修身,俭以养德.俭以养德：
④淫慢则不能励精.励精：
4．翻译下列句子.
①卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.答：
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.答：
5．仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?答：
6．读了以上两篇短文后,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认识.
答：
答案：1．本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习,其才略很快就有惊人长进的故事其.（意对即可）2．告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德.（意对即可）
3．①研究儒家经典.经,指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》.②另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦眼.③ 用简朴来培养自己的品德.④ 振奋精神.励,激励,振奋.
4．①你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处.② 学习必须身心宁静,才智必须经过学习,不学习就不能使自己的才学广博起来,没有志向就不能使自己的学识有所成就.（意对即可）
5．用自己读书的体会,现身说法.（意对即可）
6．提示：本题可就学习的重要性,以及志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育.（只要言之成理即可）