阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段, ①在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来…… ②我们去放风筝
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| 阅读课文中的语段, ①在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来…… ②我们去放风筝.一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了.牵线人飞快地跑起来.风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑…… ③从早晨玩到下午……风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上.忽然吹来一阵风,线嘣地断了.风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了.我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影. ④我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影.我们垂头丧气地坐在田埂上…… 1．你能根据这几段文字的内容,写出三个与风筝有关的词语吗? ____________风筝 ____________风筝 ____________风筝 2．做风筝的材料有____________和____________. 3．用“____”画出描写“我们”放风筝的语句,再填空. 在这个句子中描写“我们”放风筝的动作的词语有：________________________. 4．在文中找出描写我们心情变化的词语写在下面. _____________________________________________________________________ 5．照样子,写词语. 越 来 越 小 __________ __________ __________ 千 呼 万 唤 __________ __________ __________ 一 紧 一 松 __________ __________ __________ |
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（1）结合课文内容理解句子. （2）阅读课文片段,完成填空练习.
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你能帮帮他们吗