呒哩格
幼苗
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解题思路:把全年级学生人数看作单位“1”,先求出订两种书人数和占总人数的分率,再求出比总人数多的分率,也就是6人占总人数的分率,然后依据分数除法意义,求出总人数,最后依据分数乘法意义即可解答.
6÷([3/5]+[4/7]-1)×[3/5]
=6÷([41/35]-1)×[3/5]
=6÷
6
35×[3/5]
=35×[3/5]
=21(人);
答:订《小学生作文选》的有21人.
点评:
本题考点: 分数四则复合应用题;容斥原理.
考点点评: 本题主要考查学生依据分数除法意义,以及分数乘法意义解决问题的能力.
1年前
6