kamuiran 幼苗
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1年前
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课文对人物动作和神态的描写很值得我们学习,请你以一位身边的人为对象,观察他的动作和神态,用一段文字
1年前1个回答
老师怎样的说有进步.补充人物动作、神态的描写
求答第3段叙述汪老对作者写作方面的指导时,汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验,很值得我们学习与借鉴.请
选文中画横线的句子将绿毛龟的动作神态描写写得非常传神你是否也观察过身边的人或动物吃东西时的样子?
课文用不同的动词来描 课文用不同的动词来描写武松的武器哨棒,请让它们对号入座. 靠 提 丢 拿 抡 插 拖 劈
英语翻译我最崇拜的人是拿破仑.波拿马.因为他那不服输的精神很值得我学习,拿破仑.波拿马一位伟大的法国皇帝他有卓越的军事领
根据意思写词语.严肃稳重居里夫人那种乐于奉献的精神很值得我们学习。(改写成反问句)(改写成感叹句)(改写成疑问句)
寻找幸福快乐是一件很难的事,但只要用心去看身边的人,就会是幸福的英文翻译
1年前2个回答
选词填空珍贵,宝贵.一一一1,博物馆里陈列着许多()历史文物.2,你们这些()的经验很值得我们学习.
6 小练笔 课文用三个事例,复说明了“真理诞生于一百个问号之后”.这种摆摆事实、讲道理的写法值得我们学习.请你学习这种写
课文用三个事例,反复说明了真理诞生于一百个问号之后.这种摆事实,讲道理的写法值得我们学习.请你学习
妈妈 写话以“妈妈对我的关心无微不至”为中心句,写两件事,事情中要有人物动作、神态、语言的描写.要交了.不用写什么外貌的
课文《慈母情深》通过外貌、语言、动作、神态的描写,使我看到了一位()、()、()母亲?
关于描写人物动作、神态、语言描写的作文
使用下面词语写一段描写人物动作或神态的话,至少用上其中两个词语及一组关联词语.
描写人物动作、神态或动作的段落,请快点回答!200字
一段描写人物动作、神态和心理活动的话
描写人物动作外貌神态语言的4字词
《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景。根据课文内容,补写下面的填空处,体会这样的描写对
你能帮帮他们吗
俗话说:“国有国法,家有家规。”在生活中调节我们行为的规则包括 [ ]
为什么黄土高原地区夏季多暴雨请从地形,气候,以及海洋位置来回答
一个正方形面积是6 以它的一个顶点为圆心 边长为半径 在正方形画一个4分之一圆 求这个4分之一元的面积
怎么用MATLAB解带参数的一元三次方程
用最简分数表示8cm=( )m 18分=( )时 2300m=( )km 260平方分米=( )平方米我的悬赏分多的是,
精彩回答
鉴赏能力,( )表现为对作品的感受,( )表现为对作品的理解与评判。对文艺作品而言,感受是理解的前提,而理解又是评判的前提。( ),感受——理解——评判,构成了鉴赏的全过程。
解析︰《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出,打赢脱贫攻坚战的总体目标是到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。 课后习题: 1.加快老区脱贫致富步伐,必须真抓实干,贯彻精准扶贫要求,做到_________,精准发力,扶真贫、真扶贫,把钱真正用在刀刃上,真正发挥拔穷根的作用。(多选)
x/2的导数1/2是怎么算出来的,不能用商的求导法则么
I think ______ in the old people’s home is great fun.
像闪电的黄色亮光,闪得快,时间长,特别亮