我是如此难以忘记 幼苗
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1年前
回答问题
已知线段c及角α,用尺规作三角形abc,使得ab=c,ac=2c角a=角α
1年前1个回答
已知线段a/h(a>h),求作三角形ABC,使得AB=AC,BC=a,AB边上的高CD=h
1年前4个回答
已知线段b、c、m.求作三角形ABC,使AC=b,AB=c,BC边上的中线AD=m
1年前3个回答
已知线段a,b,h, (a>h)求作三角形ABC,使BC=b AB=a,BC边上的高AD=h
已知:线段ab及角a,求作三角形abc使AB=a,角BAC=阿尔法,它的平分线等于b。 会给高分,
已知线段a,c及角d,求作三角形ABC,使交ABC=角d,BC=a,AB=c.作法:1.作角MBN=角d,2.以B点为圆
已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,再求出腰上的高BE(用a
如图(1),已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,再求出腰上的
1年前2个回答
如图,已知线段a,用直尺和圆规作一个顶角为30度的等腰三角形,使底边上的高线等于a
已知线段a,用直尺和圆规作一条线段AB,是它的长度等于2a.
已知线段a,用直尺和圆规如何画一条线段,使它的长度等于已知线段a的长度?
如图,已知线段cd,用直尺和圆规作线段cd的中点o.
已知线段AB,利用直尺和圆规将它分成3:4的两条线段
如图,已知线段AB,用直尺和圆规在AB上求作一点P,使AP:AB=1:根号3
已知,线段a 用直尺和圆规做一条线段使它的长度为根号5 a
1.已知线段a,用直尺和圆规作出它的黄金分割点〔作出图形,说明结果,保留痕迹〕
如图,已知线段AB.用直尺和圆规,以AB为底边做等腰三角形BAC,使高CD=AB
已知:线段a和∠a(如图),求作:Rt△ABC,使BC=a,角ABC=角a,角ACB=90度
已知弧AB,用直尺和圆规求作弧AB的四等分点
你能帮帮他们吗
英语翻译1.我不能确定如何处理压力的问题2.他儿子的死把他逼疯了3.问一下他是否明天要来4.我没有事情做,只能看电视5.
go to l for can an theshop icecream这几个单词怎么连成句子?
she has to do homework on weekend .改为一般疑问句 __sh
面试时被问题“以前工作中压力最大的事是什么,怎么解决的”应该怎么回答?
1、水果商店运进苹果120千克,相当于梨的5分之4,梨的质量是香蕉的8分之3,水果店运进梨多少千克?香蕉多少千克?
精彩回答
过去我们这个地区患大粗脖子病的人特别多,原因是食物中缺少 ( ) A.碘 B.钙 C.锌 D.蛋白质
10个月前
_____________,依依墟里烟。 (陶渊明《归园田居》)
根据人类已有的对月球的认识,下列叙述不正确的是 [ ]
下列关于蒸腾作用的叙述中,不正确的是( )
夏天的蛙声属于什么信息?