课内阅读（12分） （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像

小题1: 春花图          和  春风图             。（2分）

小题2:  不行。“叫”只是单纯写出蜜蜂的声音，而“闹”不仅写出蜜蜂的声音，还写出蜜蜂争喧，沸腾热闹的景象。 （3分）

小题3: 运用排比、比喻的修辞方法，形象生动地写出春花色彩的美丽 （3分）

小题4: 这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓 （2分）

小题5:  引用这个句子，更能表现出春风柔和的特点。 （2分）






点评：本题属较难题目，系语文学习和考试的重要内容。体味重要词语在语句中的含义和作用，品味富有表现力的语言，一要从词语意思、感情色彩、适用范围、表现手法等方面体味其妙处，二要紧密结合语境，词不离句。

小题3:试题分析：首先概括出妙处，其次说明理由。该句描绘的对象是春花的色彩，结合语境分析可知，作者意在突出春花的美丽繁盛。从修辞来看，综合运用了排比和比喻的手法，描绘春花，感情色彩鲜明浓郁，表现出春花的生机盎然和作者满心的喜爱。

点评：本题属较难题目，系语文学习和考试的重要内容。答题一要寻本求源，越过字面义，深入理解意蕴，二要从关键词语、修辞手法、表达方式等写作手法切入，三要紧密结合语境，句不离段，四要表达简明扼要，有理有据。

小题4:试题分析：“酝酿”一词指造酒的发酵过程，比喻做准备工作。该处的表述对象是各种气息、青草味儿、花香，根据它们的特点，即可给出答案。

点评：本题属较难题目。答题一要熟知词语的词典义，二要结合语境，把握特殊意义，三要回放解释，反复诵读，合理矫正，四要切记望文生义，脱离文本。

小题5:试题分析：首先简要概括出好处。从表现形式和内容看，此句为引用，系直接引用。引句“不寒”即温暖之意，“杨柳风”即指春风；引用说明的对象是春风。从引句与春风的内在关系的角度即可给出答案。

点评：本题属稍难题目。引用是指写文章时，有意引用现成语、诗句、格言、典故等， 以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞手法叫引用。根据所引出处是否明示而言，有明引与暗引之别；按照所引文字与原文有无差异来说，有直引与意引之分；凭依所引出处或主旨正确与否立论，有确引与讹引之异。引用的作用是使表达确凿充分，增强说服力，富有启发性。解题一要熟知引用的特点及作用，二要结合具体语境分析判断。