阅读下面的文字，完成下面问题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远； 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 。 1．对下列句中加粗的词的解释错误的一项是（ ） A．假舆马者，非 利 足也——利：对……有利 B．不积小流， 无以 成江海——无以：没有用来……的（办法） C．假舟楫者，非能 水 也——水：游水，游泳 D．上食埃土，下饮黄泉，用心 一 也——一：专一 2．下列句中加粗的虚词意义和用法相同的一项是（ ） A．君子生非异也，善假 于 物也——青，取之于蓝，而青 于 蓝 B．假舟楫 者 ，非能水也——虽有槁暴，不复挺 者 ，輮使之然也 C．知明 而 行无过矣——积善成德， 而 神明自得，圣心备焉 D．积土成山，风雨兴 焉 ——积水成渊，蛟龙生 焉 3．下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ） A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。 B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。 C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，但同样需要后天的努力。 D．选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。 |
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