生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的______
A.体积;B.表面积;C.像的面积;D.长度或宽度
(2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示.用哪一组物镜在一个视野中看到细胞数最少______

(3)如图2为显微镜视野中观察到的叶绿体和其环流方向,(如图所示),则实际叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为______
A.叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针 B.叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针
C.叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针 D.叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针
(4)某同学的实验过程如下:先用一块洁净纱布擦拭镜头;再在一干净载玻片中央滴一滴清水,将口腔上皮细胞涂抹在上述清水滴中;将此载玻片放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住;在双眼侧视下,将低倍物镜降至接近玻片标本;用左眼看目镜,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒,找到物像;在低倍镜下观察细胞时,发现在视野的右上方有一结构因太小而看不清楚,此时他立即转动转换器,换上高倍物镜;用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节至清晰.该生操作中有好几处不正确的地方,请你简要指出任意三处错误(注意:只写出有错误处,不需改错)
①______
②______
③______.
7zero 1年前 已收到1个回答 举报

来是客 幼苗

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解题思路:1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察.
2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.据此答题.

(1)显微镜下放大的是物体的长度或宽度,而不是物体面积或体积.
(2)根据题意可知,要求视野中看到的细胞数目最少,即显微镜的放大倍数最大.显微镜的使用中,物镜的放大倍数越大,与载玻片之间的距离越小,因此选项A中的物镜和玻片的距离小大,所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少.
(3)视野中一叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流方向为逆时针,由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像,上下颠倒,左右相反,也就是旋转180度,因此叶绿体位于液泡左上方,环流方向依然为逆时针.
(4)①我们在擦拭显微镜的镜头时要用专门的擦镜纸,其柔软结实,不会损伤镜头,也不会有纸屑等杂质落在镜头上,如果用纱布去擦的话,纱布太硬有粗糙,易损伤镜头,还会有线毛落在镜头上,影响观察.应改为用擦镜纸擦镜头.
②人都口腔上皮细胞应放在0.9%的生理盐水中才能保持细胞的正常形态,如果放在清水中,口腔上皮细胞会吸水而膨胀破裂.应改为用0.9%的生理盐水.
③观察之前要先盖上盖玻片,因为不盖盖玻片载玻片上的液体会污染显微镜的镜头.应改为盖上盖玻片在观察.
④低倍镜下不能只用粗准焦螺旋调焦,应先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋调焦.
⑤不移动玻片,就直接换上高倍镜.应先将观察目标移至视野中央,后换上高倍镜.
⑥高倍镜下不应用粗准焦螺旋调节.
故答案为:
(1)D
(2)A
(3)B
(4)①不应用纱布擦镜头
②不应滴清水
③未盖盖玻片
④低倍镜下不能只用粗准焦螺旋调焦
⑤不移动玻片,就直接换上高倍镜
⑥高倍镜下不应用粗准焦螺旋调节

点评:
本题考点: 细胞观察实验.

考点点评: 本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生的实验探究能力和应用能力,试题难度一般.要求考生识记显微镜的使用原则、成像原理、操作步骤等基础知识,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

1年前

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