蒙男 幼苗
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1年前
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一道物理题 急! 汽车沿平直公路上由甲地开往乙地,在前半程中的速度是10m/s,在后半程中的速度是15m/s.则汽车在整
1年前1个回答
(初二一道物理题)远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音早2S,求当时火车离此人多远?(当时空气温度15摄氏度,钢中的
1年前2个回答
小学数学六年级题根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例解答的问题:1.一列火车从甲地开往乙地,每小时行60千米,
一道数学难题一列火车从甲地开往乙地,返回时速度提高1/5,结果提前1小时到达甲地,甲乙两地相距440千米,求它的速度.用
1年前4个回答
有道奥数题问你们,一列火车从甲地开往乙地,每小时行54千米,与此同时,一列慢车从乙地开往甲地,每小时行48千米,途中快车
.救急呀..1.(9.3X六分之五-7.3)/四分之九(计算题)2.一列火车由甲地开往乙地,已经行了200公里,还剩30
一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的[3/5],距离乙地还有245千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?
1年前3个回答
一列火车从甲地开往乙地,前6小时行50千米,后10小时共行580千米,平均每小时行驶多少千米?速求,
一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的4分之1,距离乙地还有248千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?
一列火车从甲地开往乙地,如果车速提高1/5,可提前2小时到达,如果以原速行驶700千米后,
1.一列火车从甲地开往乙地每小时行一百二十千米,行驶两小时还剩全程的百分之七十,甲地到乙地全长多少千米
1年前5个回答
一列火车从甲地开往乙地,3/10小时行24千米,照这样计算,从甲地道乙地行1小时50分,两地相距多少千米?
一列火车从甲地开往乙地,已经行了[3/5],离乙地还有450千米,甲乙两地之间的路程是多少千米?
一列火车从甲地开往乙地已经行了全程的五分之三距离乙地还有240千米甲乙两地距离是多少
一列火车从甲地开往乙地,如果将车速提高20%,可以比原计划提前小时到达;如果先以原速度行驶240千米后,则可以提前40分
一列火车从甲地开往乙地,如果车速提高20%可比原计划提前进小时到达,如果以...提前几个小时?
一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的2/5,距离中点还有45千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?
一列火车从甲地开往乙地,下午3:20出发,于第二天上午7:20到达乙地.火车每小时行驶120千米,甲、乙两地相距多少千米
你能帮帮他们吗
特香包店买来一些鸡蛋,总数不到200个.3个3个的数会剩2个,4个4个的数会剩3个,5个5个的数会剩4个,这些鸡蛋最多有
开拓的近义词,决断的近义词
果园里杏树的棵数是梨树的五分之四,梨树的棵数是苹果树的三分之二,已知苹果树有75棵,杏树有多少棵
抛物线y=ax2+bx+c的顶点为(2,4),且过点(1,2),求抛物线解析式.
初中英语的所有时态的肯定句否定句一般疑问句即构成,不要解释和用法,
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下列对课文的理解有误的一组 [ ] A. 《人民科学家的风采》主要从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。 B. 《梁思成的故事》通过写勘探应县木塔来表现梁思成的敬业精神。通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。 C. 《克隆技术的伦理问题》一文从伦理的角度伦证了发展克隆技术的方针是错误的。 D. 《我们这双手》从完美的工具,文明的反映,健康的关联,感情的表达四个方面来告诉我们双手的作用。
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是______,最小是______.
The wind blows the ____ off the trees. 风吹落了树上的叶子。
most 造句八年级上册
什么滑如脂