元原 春芽
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1年前
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“精美的石头会说话”。大自然的鬼斧神工锻造出形似或神似文字、动物、人物的奇石，引人无限遐想，催生了赏石文化。这告诉我们
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"认识大自然文字的人"实际上指的是什么人
看到森林里立着很大的花岗石,懂得大自然文字的人便知道些什么?关于《26 大自然的文字》
苏教版小学六年级语文同步作业52页中的“认识大自然文字的人”实际上指的是___________的人
总是坐在家里的人永远不会懂得大自然文字,从这句话中我体会到：（ ）
阅读下面的文字，完成小题。不鼓掌的人[日]藤森成吉我突然发现这家伙很不正常，唯独他一个人不鼓掌，真不可思议。演讲者慷慨激
大自然的文字求大自然文字,除了第24课与24课补充习题上的,星星·云朵·石头·蚂蚁·大雁那种就不要讲了,其他都行,
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阅读下面的文字，完成1—3题。中国载人航天工程新闻发言人9月6日宣布，神舟七号载人航天飞行将于9月25日至30日择机实施
阅读下面一段文字，完成小题。玩围棋的人都知道，一块棋的死活，一方面看是否有“两只眼”，有两只眼睛就是有两口永远闭不住的气
阅读下面的文字，完成下面问题。 一般人常欢喜说“自然美”，好像以为自然中已有关，纵使没有人去领略它，美也还是在那里。
出一些《大自然文字》阅读题,并解答
关于大自然文字的彦语快
阅读下面的文字，完成后面题目。在我们每个人的生命中，都有一些抹不去的记忆，小时候受到的委屈，得到自己最想要的礼物、被老师
作文:可以写大自然的穿山秀美、可以写各种各样的人或事、写自己的快乐或烦恼、还可以写自己的梦想和希望。
阅读下面的文字，回答后面的问题。 不以人蔽己，不以己蔽人 ①“不以人蔽己，不以己蔽人”这句话的意思就是主张以存疑的态
阅读下面的文字，完成问题。 在图书馆过夜的人 &
1000字左右的作文读下面一段文字,根据要求作文.有人说,如果全国每个人都节约一根火柴的价值给我,那我
阅读下面的文字，根据要求作文。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听；倾听自然
阅读下面 一段文字 回答 各题阅读下面的一段文字,然后回答下列各题.这样壮志未酬的人,不只他一个呵!我哭小弟,哭他在剧痛
你能帮帮他们吗
I am afraid it is going to rain tomorrow.If ofent_______（rai
某人下午六点多钟外出买东西，看手表上的时针与分针的夹角是110°，下午近7点回家时，发现时针与分针的夹角又是110°，求
put on your coat,my dear son,I___you down to the doctor
在什么条件下液态的水能够沸腾
两个边长相等的正方形ABCD和A'B'C'D',且正方形A'B'C'D'的顶点A'在正方形ABCD的两对角线的交点上.当
精彩回答
请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。
一辆汽车匀速通过某段公路，所需时间t（h）与行驶速度v（km/h）满足函数关系：
下面词语中书写无误的一项是（ )
求该方程组的通解
甲乙两地相距160千米,一人骑自行车从甲地出发,速度为20千米每小时,另一人骑摩托车从乙地出发,速度是自行车速度的3倍,两人同时出发,相向而行,经过多久相遇?
