“这真像与另一个人同船而行”这句话你体会到了作者怎样的情感?

走遍天下书为侣
品读课文,脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行,在苍茫的大海上以书为侣,享受着阅读的乐趣.面对漫长枯寂的旅程,作者毫不犹豫地选择带一本书上路.书如友,书似家,每读一遍都像故地重游,会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书,真像与一个朋友同船而行.
　　见多了博览群书的高论,本文从一个全新的角度提出了将一本书读精－-”一遍又一遍地读”.作者以独自驾舟环绕世界旅行,只有选择带一样东西娱乐的假设开始,引出自己的观点.然后以新鲜的比喻,即反复地读一本书,如老友重逢,每日回家,故地重游,总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,来说明选择的理由.然后继续假设,列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法,只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌.
　　这篇课文篇幅短小精致,语言浅显易懂,角度新颖,表达独特.作者通过层层递进的假设和设问、反问,灵动鲜活的比喻,以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍.
体会作者走遍天下书为侣的原因和方法,感悟作者对读书的热爱,并受到启发；二是体会作者是怎样表明观点的,他的说明方法及表达方式,体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果,增加语言积累；三