cc195 幼苗
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(1)120×[1/4]条件:六年级学生人数是五年级学生人数的[1/4];
(2)120÷[1/4]条件:五年级学生人数是六年级学生人数的[1/4];
(3)120×(1+[1/4])条件:六年级学生人数比五年级多[1/4],
(4)120×(1一[1/4])条件:六年级学生人数比五年级少[1/4];
(5)120÷(1+[1/4])条件:五年级学生人数比六年级多[1/4];
(6)120÷(1-[1/4])条件:五年级学生人数比六年级少[1/4];
故答案为:六年级学生人数是五年级学生人数的[1/4],五年级学生人数是六年级学生人数的[1/4],六年级学生人数比五年级多[1/4],六年级学生人数比五年级少[1/4],五年级学生人数比六年级多[1/4],五年级学生人数比六年级少[1/4].
点评:
本题考点: “提问题”、“填条件”应用题;分数乘法应用题;分数除法应用题.
考点点评: 求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法计算.
1年前
1年前1个回答
1年前2个回答
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
____________,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
1年前
2011年8月16日,国家发改委制定并印发《鼓励和引导民营企业发展战略性新兴产业的实施意见》的通知。要鼓励和引导民间投资健康发展。从经济学角度看,说明了 [ ]
1年前
全班总人数一定,及格人数和及格率( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.可以成正比例也可以成反比例
1年前
Tom is in Class Six.Mary is in ClassSix,too.( 改为同义句)
1年前
Assistant: Can I help you? Mum: Yes, please. I want to buy a pair of sneakers(网球鞋) for my son.
1年前