（2014•平房区二模）在电学实验复习时，某小组进行了下面的实验．
（2014•平房区二模）在电学实验复习时，某小组进行了下面的实验．
（1）在探究“电流跟电阻、电压的关系”实验时，他们用三节新干电池做电源、滑动变阻器、电压表（0-3V、0-15V）、电流表（0-0.6A、0-3A）、开关、导线和三个定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）．
①他们设计连接的实验电路如图1，请你用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入电路中（要求滑片P向右滑动时电路中的电流变小）．
②他们进行实验，收集数据如表所示，请你具体分析表中数据，说明他们的实验是否合理．
③在探究完“电流跟电阻的关系”后，同学们想要继续探究“电流跟电压的关系”，在交流中提出了甲、乙两个探究思路（如图2），请从收集数据的角度对这两个探究思路进行比较评估．
（2）他们还想利用此实验电路测量小灯泡的额定功率，于是找到一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，为了完成实验，他们必须对实验电路进行怎样的改动．
（1）在探究“电流跟电阻、电压的关系”实验时，他们用三节新干电池做电源、滑动变阻器、电压表（0-3V、0-15V）、电流表（0-0.6A、0-3A）、开关、导线和三个定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）．
①他们设计连接的实验电路如图1，请你用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入电路中（要求滑片P向右滑动时电路中的电流变小）．
②他们进行实验，收集数据如表所示，请你具体分析表中数据，说明他们的实验是否合理．
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.30 |
| 2 | 10 | 0.22 |
| 3 | 20 | 0.15 |
（2）他们还想利用此实验电路测量小灯泡的额定功率，于是找到一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，为了完成实验，他们必须对实验电路进行怎样的改动．
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解题思路：（1）①组成电路时，电流表串联在电路中，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片向右移动时电流表示数变小，说明接入电路中的电阻变大即左下方A接线柱必须接入电路中；
②根据表格中数据计算出每次实验中定值电阻两端电压，比较分析得出结论；
③评估两个设计的优缺点：从操作的简单和繁琐分析；从对实验元件的安全性分析；从收集数据对数据得出结论的正确性分析；
（2）题目中告诉了小灯泡的额定电压，要注意分析电压表的量程及电源电压．
②根据表格中数据计算出每次实验中定值电阻两端电压，比较分析得出结论；
③评估两个设计的优缺点：从操作的简单和繁琐分析；从对实验元件的安全性分析；从收集数据对数据得出结论的正确性分析；
（2）题目中告诉了小灯泡的额定电压，要注意分析电压表的量程及电源电压．
（1）①根据题意可知，电流表串联在电路中，滑动变阻器的左下方接线柱和任意上方接线柱串联在电路中，如图：
②利用表格中数据计算可得：U1=I1R1=0.3A×5Ω=1.5V；U2=I2R2=0.22A×10Ω=2.2V；U3=I3R3=0.15A×20Ω=3V；
U1≠U2≠U3 实验中没有控制加在电阻两端的电压相等；
③从收集数据总结实验数据的准确性评估：甲电路用改变电池的个数来改变电压，干电池的新旧影响干电池的内阻，对电压有影响．定值电阻的电压不能成倍增加，造成实验数据不准确．乙电路通过移动滑片改变电压，电压表能准确测量电压，电流表能准确测量电流，实验数据比较准确．
（2）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，测其额定功率应使小灯泡两端电压为额定电压，即3.8V，电压表应改用0～15V的量程．
故答案为：（1）①电路如图；
②实验中没有控制加在电阻两端的电压相等；③从收集数据总结实验数据的准确性评估：甲电路用改变电池的个数来改变电压，干电池的新旧影响干电池的内阻，对电压有影响．定值电阻的电压不能成倍增加，造成实验数据不准确．乙电路通过移动滑片改变电压，电压表能准确测量电压，电流表能准确测量电流，实验数据比较准确．
（2）将定值电阻R拆掉，换成3.8V小灯泡，将电压表的量程改为0-15V，并联在小灯泡两端．
点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；电功率的测量．
考点点评： 评估实验设计是一个新考点；评估既要分析优点，又要分析缺点，要从多角度去分析．
1年前
9
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