阅读《往事依依》片段 阅读《往事依依》片段,回答问题 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天
阅读《往事依依》片段
| 阅读《往事依依》片段,回答问题 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》. 祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡.一年之中,风光流转,阴晴雨晦丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收.《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四 季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中.诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲 ”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡.脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁. 1、用自己的话简要概括这两段文字的内容.（不超过40字） ______________________________________________ 2、根据课文内容填空 （1）“给我以广阔的天地”运用________的修辞方法,形象地描绘了读书的________作用. （2）“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”,运用________的修辞方法,显示了石印本《千家诗》的________. 3、这两段文字侧重回忆读《千家诗》,作者回忆的往事为什么与读书（画）有关?这对青少年有什么启迪?请联系全文的主旨,谈谈自己的看法. ____________________________________________ |
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