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解题思路:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
A、一张课桌的高度约为80cm=0.8m,1.6m不符合实际;
B、教室门框的高度约2.0m,8.0m不符合实际;
C、物理课本的长度约为25.9cm,符合实际;
D、一位普通九年级男生的身高约1.68m=168cm,符合实际.
故选CD.
点评:
本题考点: 长度的估测.
考点点评: 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
1年前
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