谈谈你对本文主题的理解。
诗是什么呢?结合相关内容,说说作者在文中给出的答案。
从语言表达的角度赏析文中的画线局。(我在这边听着,头也不敢回,耳朵却竖直了,想听他说诗是什么,可是他没有说。)
文中黑体词“聪明”该怎样理解?
文中被作家评价为“不是诗”的文字,其实也颇有诗意,你能简单鉴赏一下吗?
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谁有2010-2011七年级新目标山西专版第30期答案,谢谢
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你能帮帮他们吗