某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况

某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.
(1)选择A、G导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与______的关系;
(2)选择A、D导体进行对比,可得出的结论是:______.
(3)如图(它们是同种材料制成的电阻丝)甲、乙两图研究可得出的结论是:______.
导线代号 A B C D E F G
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5 1.0
横截面积/cm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0 1.2
材料 锰铜 镍铬 锰铜 锰铜
第259次求婚 1年前 已收到1个回答 举报

净土掩风流 春芽

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解题思路:决定导体电阻大小的因素有三个:导体的材料、长度、横截面积,并且与长度成正比,与横截面积成反比.
由于导体的电阻与三个因素有关,所以探究影响导体电阻大小的因素时要用到控制变量法.探究电阻大小与哪个因素有关时,就要控制其他的因素不变,只让这一个因素变化.
(1)根据控制变量法的思路,选择A、G导体进行对比不难发现:两根导线的横截面积、长度相同,材料不同,因此探究导体的电阻与材料关系;
(2)根据控制变量法的思路,选择A、D导体进行对比不难发现:两根导线的材料面积、长度相同,横截面积不同,因此探究导体的电阻与横截面积关系,并得出的结论;
(3)根据控制变量法的思路,根据题意和图示的甲、乙两电阻丝可得:两根导线的材料面积、横截面积相同,长度横截面积不同,因此探究导体的电阻与长度关系,并得出的结论.

(1)AG两根导线,长度相同、横截面积相同,材料不同,根据控制变量法的思路可知,选取这两根导线做实验是为了探究导体的电阻大小与材料的关系.
(2)AD两根导线,长度相同、材料相同,横截面积不同,因此选择A和D两根导体可以探究导体电阻大小与横截面积的关系.
可得到的结论为:长度相同、材料相同时,导体的电阻与横截面积有关;
(3)从甲、乙两图中可以看出,材料相同、横截面积相同,长度不同,因此可以探究电阻大小与长度的关系.
故可得到的结论为:材料相同、横截面积相同时,导体的电阻与长度有关.
故答案为:(1)材料;(2)长度相同、材料相同时,导体的电阻与横截面积有关;(3)材料相同、横截面积相同时,导体的电阻与长度有关.

点评:
本题考点: 影响电阻大小的因素.

考点点评: 控制变量法是物理学中非常重要的一种研究方法,当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时,就要用到控制变量法.

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