我看我思 幼苗
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1年前
回答问题
若“!”表示一种运算符号,如1!=1,=1 x 2,=3×2×1求:100/98
1年前1个回答
观察下列等式(式子中的!是一种运算符号):=1,=2x1,=3x2x1,=4x3x2x1,……计算(n!)除以(n-1)
我们规定“!”是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…那么 100! 98
我要一首赞美一种数学符号的现代诗!诗中只有一种数学符号哦 数字也行
规定△是一种运算符号,且a△b=ab-ba,试计算4△(3△2)的值.
若“!”是一种运算符号,且1!=1,=2×1,=3×2×2,=4×3×2×1,…,则计算2013!÷2012!的结果是_
若“!”是一种运算符号,且1!=1,=2*1,=3*2**1,=4*3*2*1,……,求2011!分之2012!的值?
1年前3个回答
用+、-、×、÷四种运算符号把下面算式连接起来.(允许加小括号)
1年前2个回答
规定“*”是一种运算符号,且a*b=a的b次方-b的a次方,例如:2*3=2的3次方=8-9=-1,试计算4*(3*2)
英语翻译翻译是一项复杂的双语转码的活动,它不仅是两种语符号的转换,还涉及到两种语言中两种文化的沟通.语言文化差异所导致的
阅读下面文章,完成后面题目语言是一种符号系统刑公畹(1)语言是一种听觉符号系统。词就是一种符号。每个符号都是交际双方谈到
请将“+”,“-”,“×”,“÷”四种运算符号填入下面算式中,使等式成立
1年前5个回答
规定△是一种运算符号,且a△b=a的b次方-b的n次方,使计算4△(3△2)的值.请写出计算过程和理由,
我们规定"!"是一种运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,那么
假设一种运算符号为*,x*y表示把x和y加起来被4除.
1年前7个回答
#表示一种运算符号,它的意义是a#b=5a+a* b ,求2#x=28 中的x值
帮我猜谜语,猜一种运算符号.有少就有多,有小就有大,要问这是啥,数学一方法.
数学难题求解,欲解从速问题是:规定*是一种运算符号,且a*b=a的b次方-b的a次方,试计算 1*2; 4*(3*2)
若“!”是一种运算符号,并且1!1=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,求[98
1年前6个回答
你能帮帮他们吗
They well go to BeiJing.怎么改否定和疑问?
Please don`t talk!(改为同义句)( ) ( ),please!
请把这张喜报发下去的张是什么意思
4分之3x-1=6分之5x-7-1
真的希望在"我爱你"前面不要加上"对不起"三个字.用英文翻译过来是什么
精彩回答
下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是 ( )
What do you usually do at the weekends? (写出同义句)
竹篮内有若干李子,取它的一半又一枚给第一个人,再取其余的一半又两枚给第二个人,还剩6枚。篮内原来有李子( )枚。
冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里( )
用筐装苹果,每筐装60只,多出40只苹果,改成每筐装65只,就空出1只筐,问苹果和筐各有几只?