小青同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况．
| 小青同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图所示情况．  （1）他应采取的措施是__________________________________； （2）天平调节平衡后，小青按图所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小青说：“你操作时至少犯了两个错误．” 小江所说的两个错误是： ①________________________________________________， ②________________________________________________． （3）改正错误后，天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图所示，所称量物体的质量是 g |
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⑴向右调节平衡螺母。⑵①用手直接拿砝码，②物体与砝码位置放反了。⑶47.4
（1）如图，指针偏向左侧，平衡螺母向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（3）游码对应的刻度值为2.4g．
物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g．
（1）如图，指针偏向左侧，平衡螺母向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：
①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，
②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
（3）游码对应的刻度值为2.4g．
物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g．
1年前
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