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1年前
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文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老
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文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈
1年前4个回答
文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老
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文章:文徵明习字)文:文徵明临写《千字文,》日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之
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文徵明习字的阅读答案(1)日以十本为率、的率是什么意思( )(2)书遂大进、的遂是什么意思( )(3)平生与书、的书是什
(二)文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.
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文征明习字 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈
文徽明习字原文:文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,
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英语翻译原文:20.文微明习字文微明临摹《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,……
用一段话来概括这段文字的中心,文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或
课外文言文阅读(4分)文征明习字文征明临写《千字文》,日以十本为率①,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意
文徵明年轻时每天要写多少个字?文徵明临《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再
课外文言文阅读(4分)文征明习字文征明临写《千字文》,日以十本为率①,书遂大进。平生于书,未尝苟且
《书林纪事》文征明习字文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之
文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙
初中课外文言文阅读 求答案!(一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于
英语翻译文征明临写《千字文》,日以十本为铝,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而
你能帮帮他们吗
木材失火用什么灭火器
如图是“DIS描绘电场等势线”实验。
一个人很优秀,他自己硬是说自己很差。黑自己。用一个四字成语怎么形容?
请问advance与march 的用法有何不同吗?
已知集合A={x的平方-3x+2=0},B={x的平方-mx+m-1=0},A并B等于A,求m的取值范围
精彩回答
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10个月前
近年来,“强拆”、交通拥堵、食品药品安全、社会分配不公等问题引发了很多社会矛盾,对党的执政能力、政府的管理服务水平和基层管理服务体系提出了更高的要求。《十二五规划》指出,要加强和创新社会管理,按照健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的要求,加强社会管理法律、体制、能力建设;完善法律法规和政策,健全基层管理和服务体系,加强和改进基层党组织工作,发挥群众组织和社会组织的作用,提高城乡社区自治和服务功能,形成社会管理和服务合力。 结合材料,运用《政治生活》有关知识,分析说明加强和创新社会管理
Imagine the following scene: on the grasslands, an elephant stands under an umbrella-like tree.
(二倍的根号二加三)的负二分之一次幂 与(根号二加一)有什么关系