椰露416 幼苗
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1年前
回答问题
2010小学六年级寒假作业一。读句子,体会带点部分的写法,再仿写一两句。1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,
1年前4个回答
读下面句子,体会带点字对表现人物形象的好处,一两句话写下来.
1年前2个回答
读下列句子,注意他的写法,再仿写一句.
1年前1个回答
这个句子的句式有什么特点?你能发挥想象再仿写一两句吗?
仿写句子揣摩下列两个语段的内容和写法,再仿写一句.(1)当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯.当一个人浑噩
细读句子,想想鸟儿还会互相倾诉什么,仿写一两句
读下面的句子,体会带点词的作用,再用带点词写一句话.
1.读句子,体会带点的词所表现的含义.
读句子,体会带点部分的的写法,仿写一句话
读下面的句子,体会带括号词的用处,再照样子写1-2句.桂花树的样子(笨笨)的,不像梅树那样(有姿态)
读句子,体会带点的词,选择恰当的理解.
关于句子的题目(语文方面)1.读例句,体会句子的特点,再仿写一句.例:天气太热了,都快把人给烤焦了.__________
读句子,注意带点部分的写法和作用,并照样子个写一句
读句子,注意带括号的词语,并照样子写话.1、我觉得(好像)有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长
读句子,体会句子在表达上的特点,再仿写一句.
体会下面句子的句式特点,并在横线上仿写一句.
体会下面句子的句式特点,并再仿写一句
1年前3个回答
大家教我仿写句子.观察带()的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在下午的阳光里
读下列句子,注意语句中,问号的用法,再仿写一个句子.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.靠什么呼风唤雨
你能帮帮他们吗
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定语从句关系词通常在什么情况下选择that、who、which等和where、when、why等要详细的区别还有什么关系
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