ji7aocha 春芽
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1年前
yuyong_9116 幼苗
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回答问题
已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等等,试计算下列各式
1年前1个回答
已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,那么[﹣3.14]÷[3]×[﹣51/2]
帮我一道7年级的题已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2,[2]=2等
已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[4.3]=4,[-1.6]=-2,[5]=5试计算[-9.3]/[6.
1年前3个回答
已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[2.1]=2,[-2.1]=-3,[-2]=-2 等等,试计算下列各式
已知:a是有理数,[a]表示不超过a 的最大整数.如:[3.2]=3,[-1.5]=-2.[0.8=0],[2]=2等,
1年前2个回答
已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,
已知x属于R,用[X]表示不超过x的最大整数,记{x}=x-[x],若a属于(0,1),则{a}与{a+0.5}的大小关
已知函数fn(x)=[x[x]],x∈(n,n+1)(n=1,2,3,……),其中[x]表示不超过x的最大整数,如[-2
已知ab为有理数,mn分别表示5-√7的整数部分和小数部分,且amn+bn²=1,则2a+b=?
已知AB为有理数MN分别表示5-√7的整数部分和小数部分且AMN+BN^2=1,则2A+B=
有理数的乘法,已知x是有理数,【x】表示不超过x的最大整数,如【5.3】等于5,【-3.5】等于-4,【3】等于3等等,
已知三个有理数互不相等,他们既可以表示为1,a+b,a又可以表示为0,b分之a,b试求a的2003次方+b的2004次方
已知三个有理数x、y、z,满足x加y分之xy等于三分二,y加z分之yz等于五分之六,z加x分之zx等于四分之三,则代数式
已知2个有理数都不为0下面说法错误的是 a.这两个数的相反数的商等于商的相反数 b.这两个数差的相反数等于相反数的差 c
已知对任意有理数a、b,关于x、y的二元一次方程(a-b)x-(a+b)y=a+b有一组公共解,则公共解为 ___ .
已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人.这个学校六年级
已知a是有理数,试比较a与-a大小
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
速度是表示物体______的物理量,若某人的步行速度约为18km/h,表示的物理意义是______.
根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
密度与质量】刚开始学,不太会,希望大家能帮我讲讲
生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素.______.(判断对错)
经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.
精彩回答
在△ABC中,若sin2C=sin2A+sin2B-sinAsinB,求∠C的度数。
求定积分∫dx/√(2+x²)上限√2下限0
三分之一加五分之二等于多少?我要过程.
人耳可利用______来准确判断声源的位置.堵住一只耳朵,只用另一只耳朵听声音,______(选填“能”或“不能”)准确判断声源方位.
已知数列an中,a1等于1,2nan+1等于(n+1)an,则an的通项公式为