when引导的时间状语从句和宾语从句的时态

我们知道,When引导的时间状语从句,表示当一个动作发生时,另一个动作同时发生.
所以依据when时间状语从句的定义,应该主,从句中要有一个为进行时,或两个都为进行时（类似有：while,as,)如下例所示.
When I saw her, she was typing a letter.
When/(while) I was doing my homework, my mother was doing housework.
宾语从句-时态
1·主句用一般现在时,从句可用任意时态.
2·主句用过去时,从句用过去某个时态.
3·主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时.
宾语从句-连接词
1．连词that：只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中或非正式文体中常被省略.
He knew（that）he should work hard．
2．连词whether或if：它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,口语中多用if.
Do you know whether he will ride here at 8 tomorrow morning?
3．连接代词who,whom ,whose,what, which：它们起连接作用,作句子成分,各有其自己的意义.
The teacher asked the new student which class he was in?（which引导宾语从句,在从句中作定语,修饰class,意为“哪个”.）
4．连接副词when,where, why,how：起连接作用,分别作时间、地点、原因、方式状语,各有其自己的意义.
I wonder where he got so much money．对他从哪里弄到那么多钱我感到疑惑.（where在从句中作地点状语,修饰got,意为“哪里；什么地方”.

以when引导的时间状语从句，它的主句使用过去进行时，从句使用过去式
如果说以while引导的时间状语从句，主句使用过去式，从句使用过去进行时