(2012•南宁二模)同学们在课外学习活动中知道了钠和镁着火不能用CO2来灭火.他们通过查阅资料发现 Mg

(2012•南宁二模)同学们在课外学习活动中知道了钠和镁着火不能用CO2来灭火.他们通过查阅资料发现 Mg 能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍.有同学认为钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为:
4Na+CO2
点燃
.
2Na2O+C
4Na+CO2
点燃
.
2Na2O+C
.于是同学们展开了以下探究:
【实验】将燃着的钠伸入装有干燥的CO2的集气瓶中,钠能在CO2中继续燃烧.
【查阅资料】Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,与H2O反应生成Na0H.
【提出猜想】同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与 Mg 在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下凡种猜想:通过理论分析,猜想______(填序号)肯定是错误的,理由是:______.
【验证猜想】①Na2O、C ②______、C ③NaOH、C ④Na2O、Na2CO3、C
通过理论分析,猜想______(填序号)肯定是错误的,理由是:______.
【验证猜想】
步骤 实验操作 主要实验现象 结论(燃烧产物判断)
(1) 将产物溶于适量水中 部分溶解,试管底部有黑色固体 燃烧产物中肯定有______
(2) 取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液 ______ 燃烧产物中肯定有Na2CO3
(3) 取(2)所得少量上层清液,加入______溶液 溶液变成红色 燃烧产物中肯定有______
在步骤( 2 )中BaCl2溶液加入至过量的目的是______.
在步骤( 3 )中也可以通过加入的______方法进行检验(任写一种试剂)
【结论】猜想______(填序号)正确.
一花二叶 1年前 已收到1个回答 举报

youhuacang 幼苗

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解题思路:由题目给出的信息可知:根据Mg在CO2中燃烧的化学方程式可判断,钠和二氧化碳中反应生成氧化钠和碳,配平即可;做出猜想后,通过理论分析,猜想③肯定是错误的,因为NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素;将产物溶于适量水中,部分溶解,试管底部有黑色固体,一定有碳;取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,肯定有Na2CO3;取(2)所得少量上层清液,加入酚酞溶液,溶液变成红色,燃烧产物中肯定有Na2O;加入过量BaCl2溶液的目的是:完全除去碳酸钠,以免碳酸钠干扰氢氧化钠的检验;在步骤( 3 )中也可以通过加入CuSO4溶液、CuCl2溶液、或紫色石蕊试液等,进行检验;通过探究可知,猜想四是正确的.

根据Mg在CO2中燃烧的化学方程式可判断,钠和二氧化碳中反应生成氧化钠和碳,配平即可;故答案为:4Na+CO2

点燃
.
2Na2O+C;
【提出猜想】做出猜想后,通过理论分析,猜想③肯定是错误的,因为NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素;故答案为:③;NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素;Na2CO3;③;NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素;
【验证猜想】取(1)所得少量上层清液,加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,肯定有Na2CO3;取(2)所得少量上层清液,加入酚酞溶液,溶液变成红色,燃烧产物中肯定有Na2O;加入过量BaCl2溶液的目的是:完全除去碳酸钠,以免碳酸钠干扰氢氧化钠的检验;在步骤( 3 )中也可以通过加入CuSO4溶液、CuCl2溶液、或紫色石蕊试液等,进行检验;故答案为:步骤(1)C(碳) 步骤(2):有白色沉淀生成步骤(3):酚酞;Na2O;完全除去碳酸钠,以免碳酸钠干扰氢氧化钠的检验;CuSO4溶液(CuCl2溶液、或紫色石蕊试液等);
【结论】通过探究可知,猜想四是正确的,故答案为:④

点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;酸碱指示剂及其性质;盐的化学性质;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.

1年前

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