为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两
为了比较水和食用油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴．请问：
（1）还需要用的测量器材：______、______．
（2）对水和食用油的选取，需满足的条件：______、______相同．
（3）通过比较______确定水和食用油吸收了相同的热量，温度升高的多的物质吸热能力______．（强或弱）
（1）还需要用的测量器材：______、______．
（2）对水和食用油的选取，需满足的条件：______、______相同．
（3）通过比较______确定水和食用油吸收了相同的热量，温度升高的多的物质吸热能力______．（强或弱）
赞 qsx6666 春芽
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解题思路：要比较不同物质的吸热能力，有两种办法：（1）让质量相同的不同物质加热相同的时间（用相同的加热装置，加热时间就表示了吸收热量的多少），看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱；（2）将质量相同的不同物质加热到相同的温度，比较加热时间的不同，加热时间长的物质吸热能力强．
（1）实验中需要控制水和煤油的质量相等，因此需要天平；还需要知道吸热多少，因此需要停表．
（2）对于水和食用油，我们需要保证质量和初温相同，这里用到了控制变量法；
（3）用两个相同规格的酒精灯，加热相同的时间，水和食用油就会吸收相同的热量，温度升高的多的物质吸热能力弱．
故答案为：（1）天平；停表；（2）质量；初温；3）加热时间；弱．
点评：
本题考点： 比热容的概念．
考点点评： 本题考查了学生对不同物质吸热能力的探究，实验中采用了控制变量法的思想，是中考常见的实验探究题．
1年前
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