薄荷面条
幼苗
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解题思路:设该同学他答对了x道题,答错了y道题.根据题意就有x+y+4=20,5x-2y=66,将这两个方程构成方程组,求出其解就可以了.
设该同学他答对了x道题,答错了y道题,由题意,得
x+y+4=20
5x−2y=66,
解得:
x=14
y=2,
故答案为:14
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,在解答时找出反映整题的等量关系是关键.
1年前
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