《卖火柴的小女孩》课后问题1.默读课文,说说小女孩每次擦然火柴都看到了什么,从中你体会到了什么.3.读读课文的最后三个自

《卖火柴的小女孩》课后问题
1.默读课文,说说小女孩每次擦然火柴都看到了什么,从中你体会到了什么.
3.读读课文的最后三个自然段,联系上文,和同学们一起讨论下面的问题
1)飞到没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.)(不少于50字的理解)
2)他曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去.(这句话中的两个幸福你是怎样理解的?)(不少于50字的理解)
3)根据课文也提出两个像上面的问题,
a9z5 1年前 已收到6个回答 举报

dd老豆 幼苗

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1.第一次是壁炉,第二次是烤鸭,第三次是圣诞树.可以看出她在当时很饿,很冷,还很寂寞.
2.(1)那是死亡的含义.但这里把死亡说成是去“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是把人民的痛苦揭露,将死亡说成是一种解脱,把当时小女孩的黑暗生活,生不如死表述出来.的确,她在死亡后,就不会再冷,饿,寂寞了.
(2)第一个幸福是说小女孩在死前看到的种种幻象,把那幻象称为小女孩生前的幸福,是可以说为很悲惨的.第二个是指在死后她不会在悲伤,再受冻,再受饿了,是一种死亡后的幸福,是一种让人心酸的解脱.
(3).1小女孩死前看到的星星在本文起到什么作用?
答:是一个铺垫,是给小女孩悲惨命运的一种揭示,一种预示.
2.本文故意将小女孩的死安排在新年,是为什么?
答:在新年,是人们高兴,共同庆祝的日子,但在这快乐中,隐含了劳动穷苦人民的悲惨,他们的死亡,将这两种反差相对比,就让人心生触动,这就是作者的用意.

1年前

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海中茉莉香 幼苗

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1.小女孩第一次看到了大火炉。
我体会到对燎燎大火的温暖的期盼,同时感到女孩的寒冷。
女孩第二次看到了烤鹅。
我体会到女孩现在饥寒交迫和女孩对新生活的渴望。
女孩第三次看到了圣诞树。
我体会到女孩对幸福生活的向往,而对自己这种生活的不满。
女孩第四次看到了奶奶。
我体会到女孩的孤独和对奶奶深深的思念与浓浓的爱。
女孩第...

1年前

10

alicia8412 幼苗

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多么可怜的小女孩,她只需要别人的一点点关心和爱心,一点点同情心她就满足了,同样现在世界上还有许多需要关心,爱心,同情和帮助的人,我们都应伸出援助之手。如果我就是被卖火柴的小女孩乞求买火柴的行人的话,即使我不需要火柴,我也会买她的火柴!
这样,他就会得到幸福!...

1年前

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Q95449 幼苗

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1.第一次是壁炉,第二次是烤鸭,第三次是圣诞树。可以看出她在当时很饿,很冷,还很寂寞。
2.(1)那是死亡的含义。但这里把死亡说成是去“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是把人民的痛苦揭露,将死亡说成是一种解脱,把当时小女孩的黑暗生活,生不如死表述出来。的确,她在死亡后,就不会再冷,饿,寂寞了。
(2)第一个幸福是说小女孩在死前看到的种种幻象,把那幻象称为小女孩生前的幸福,是可...

1年前

6

13台 幼苗

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1.第一次是壁炉,第二次是烤鸭,第三次是圣诞树。可以看出她在当时很饿,很冷,还很寂寞。
2.(1)那是死亡的含义。但这里把死亡说成是去“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”是把人民的痛苦揭露,将死亡说成是一种解脱,把当时小女孩的黑暗生活,生不如死表述出来。的确,她在死亡后,就不会再冷,饿,寂寞了。
(2)第一个幸福是说小女孩在死前看到的种种幻象,把那幻象称为小女孩生前的幸福,是可...

1年前

4

马耳风 幼苗

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12345

1年前

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