linuxing3 幼苗
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ll045024 举报
janney0207 幼苗
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1年前
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初中圆几何题一道如图,已知在半圆中,O是圆心.A,B是半圆上任两点.AC、BD垂直于直径,BE⊥OA.求证:ED=AC.
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(2008•深圳二模)(几何证明选讲选做题)如图,已知EB是半圆O的直径,A是BE延长线上一点,AC切半圆O于点D,BC
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几何证明类问题如图,AB是半圆的半径,点C、D在弧AB上,且AD平分∠CAB,已知AB=10,AC=6,则AD=
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(2005•绵阳)如图①,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1,S2,S3表示,则不难证明S
几何 函数 证明已知:如图,半径为r的圆中,BC为半圆直径,过圆心D做AD⊥BC,交圆于点A,连AB、AC.在AB上任取
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选修4-1:几何证明选讲如图,已知 是⊙ 的切线, 为切点, 是⊙O的割线,与⊙ 交于 , 两点,圆心 在
8、如图①,分别以直角三角形ABC三边向外作三个半圆,其面积分别用S1,S2,S3表示,则不难证明S1= S2+ S3.
(几何证明选讲选做题)如图 所示,过圆 外一点 做一条直线与圆 交于 两点, , 与圆 相切于 点.已知圆
如图(1)分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,起面积分别用s1,s2,s3表示,则不难证明s1=s2+s3
如图1 分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆 其面积分别用S1 S2 S3表示 则不难证明S1=S2+S3
如图1,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别为S1、S2、S3表示,则不难证明S1=S2+S3.
九年级中的圆证明题已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.求证:CD=GF.
初一几何证明题 如图,已知△ABC中有D、E两点,求证:BD+DE+EC<AB+AC仅限两天,两天内答出加分20!
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急!初二数学几何证明题已知如图,正方形ABCD中,P、Q,两点分别是BC,DC上的点,若∠PAQ=45°,求证,BP+D
一道几何题,求证明.不难的!一个凸五边形的所有对角线将五边形的每个内角平分成了三等分.证明,这个五边形是个正五边形.图片
(2011•佛山二模)(几何证明选讲)如图,已知PA是圆O的切线,切点为A,直线PO交圆O于B,C两点,AC=2,∠PA
(几何证明选讲)如图,已知PA是圆O的切线,切点为A,直线PO交圆O于B,C两点,AC=2,∠PAB=120°,则圆O的
你能帮帮他们吗
某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为 ______.
幸福的味道 作文
1 3.(2n-1)2 4.(2n)按从小到大标准次序 求下列各排列的逆序数
he helps me with my english对he提问怎么写啊
在一瞬这篇短文中,形容人力,财物等很宽裕,用不完的词语是什么
精彩回答
《弯弯的月亮》一文,写了星子的老师只要求学生掌握惟一一种答案,把新颖的回答全盘否定,严重束缚了学生的想像力。有个成语叫做“异想天开”,词典解释成“想法不切实际”,星子的老师大概也把“新颖的回答”当成“异想”吧! 但我要呼喊:没有“异想”,怎能“天开”?
--What time is it now? --Oh, sorry, my watch doesn’t ________.
创新是 _______ 人类社会发展的不竭动力, _______ 是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功 _______ 离不开机会, _______ 机会只为那些专一的创新者敞开大门。
如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点B在x轴的正半轴上,已知∠OBA=90°,OB=3
都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是( )