材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在

材料一:美国女作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二:进来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如,据报道,山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
(1)材料一中海伦·凯勒对待生命的态度是什么?材料二中这名小学生对生命的态度是什么?(4分)
(2)从两种不同的生命观中,你觉得我们应当怎样对待自己和他人的生命?(6分)
(3)请你设计两条珍爱生命的宣传标语。(4分)
linzey 1年前 已收到1个回答 举报

annefei 花朵

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(1)答:海伦的对待生命的态度是肯定生命、尊重生命、悦纳生命、珍爱生命;这名小学生对待生命的态度是轻视生命,轻易放弃生命。(4分)

(2)答:①在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;③当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。④我们还要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(6分)

(3)答:没有生命,再美好的理想都是枉然;生命脆弱,需要你我的呵护。(言之有理即可)(4分)


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