在教师的指导下，某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置（固定装置已略去）探究燃烧等相关实验．已知，白磷的着火点40℃；该装

（1）小蜡烛燃烧消耗了瓶内氧气，造成瓶内二氧化碳浓度过高，小蜡烛因缺氧而熄灭；
（2）生石灰与水反应放出大量的热，达到了白磷的着火点，且瓶的下部还含有少量氧气，因此，白磷燃烧，且放热，瓶内气体受热膨胀，可观察到小气球胀大，待冷却后，由于瓶内氧气的消耗，压强减小，小气球又变瘪；白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；
（3）由于白磷燃烧消耗了瓶内氧气，造成瓶内压强减小，因此，可打开弹簧夹，用注射器往瓶内注水，根据进入集气瓶中水的体积可知空气中氧气的体积．
故答案为：（1）瓶内二氧化碳浓度过高；
（2）先胀大再变瘪；生石灰与水反应放出大量的热，且瓶内还含有少量氧气；4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；
（3）打开弹簧夹，用注射器往瓶内注水．

点评：
本题考点： 燃烧的条件与灭火原理探究；空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查物质燃烧的条件，以及测定空气的组成相关的问题，使学生除了解燃烧的条件外也对实验的设计有了进一步的了解．