某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
高锰酸钾制氧气：
细铁丝在氧气中燃烧：
仪器认识：
写出仪器①②的名称：①______；②______．
装置连接：
为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）
a→______→d．
问题分析：
（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
实验目的：
（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
高锰酸钾制氧气：
高锰酸钾
锰酸钾+氧气+二氧化锰
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+氧气+二氧化锰
；| 加热 |
细铁丝在氧气中燃烧：
铁+氧气
四氧化三铁
| 点燃 |
铁+氧气
四氧化三铁
．| 点燃 |
仪器认识：
写出仪器①②的名称：①______；②______．
装置连接：
为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）
a→______→d．
问题分析：
（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
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解题思路：反应原理：根据反应物和生成物来书写文字表达式；
装置连接：根据反应原理来选择发生装置，并利用物质的性质来选择收集装置；
仪器认识：依据实验室常用仪器的认识解决此题；
装置连接：为达到粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，各装置的正确连接顺序是：acbd；
问题（1）根据高锰酸钾为紫红色，溶于水而使溶液变红来分析解答；
（2）根据高温生成物可能与集气瓶底部直接接触而导致瓶底炸裂来分析．
装置连接：根据反应原理来选择发生装置，并利用物质的性质来选择收集装置；
仪器认识：依据实验室常用仪器的认识解决此题；
装置连接：为达到粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，各装置的正确连接顺序是：acbd；
问题（1）根据高锰酸钾为紫红色，溶于水而使溶液变红来分析解答；
（2）根据高温生成物可能与集气瓶底部直接接触而导致瓶底炸裂来分析．
反应原理：
高锰酸钾制氧气：高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰，故答案为：高锰酸钾
加热
锰酸钾+氧气+二氧化锰；
细铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气
点燃
四氧化三铁，故答案为：铁+氧气
点燃
四氧化三铁；
仪器认识：
依据实验室常用仪器的认识解决此题，故答案为：试管；量筒；
装置连接：
各装置的正确连接顺序是：acbd，注意c、b的连接，因为氧气的密度比水小，因此氧气应该从c进入．故答案为：c→b；
问题分析：
（1）试管口应该放一个棉花团，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，否则氧气会成为红色．
（2）做细铁丝燃烧的实验时，集气瓶底应放少量的水或铺一层细沙，防止集气瓶炸裂．
故答案为：（1）试管口未放一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入导管；
（2）集气瓶底部未铺一层细沙或放少量的水．
点评：
本题考点： 氧气的制取装置；量气装置．
考点点评： 本考点考查了氧气的实验室制法，包括反应原理、注意事项、仪器的名称、氧气体积的测量和实验偏差的处理，综合性比较强．特别是实验注意事项和实验出现偏差的原因，是近几年实验题中经常考查的内容，要认真把握．
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