过程 步骤 | 实验中,调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______上.将点燃的蜡烛先后放在a、b、c各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像.蜡烛在______点时,在光屏上成放大的像;蜡烛在______点时,光屏上得不到像. |
装置示意图 |
过程 | 根据实验数据绘制图象如图.由图象可知: ①6分钟后继续对水加热,水温将______.②实验时水的沸点是______℃. | |
方法 | 物质吸收热量的多少无法直接测得,可通过______的长短来判断,运用的是______法. | |
问题 讨论 | 晶体例如冰,在熔化过程中______热量,温度______. |
深水阜 幼苗
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(1)实验前,先调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏的中央.
读图可知,将蜡烛放在e点时,u>2f,成倒立、缩小的实像,光屏上有像;
把蜡烛放在b点时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,光屏上有像.
将蜡烛放在c点时,u=2f,成倒立、等大的实像.
将蜡烛放在a点,u<f,成正立、放大的虚像.故光屏上得不到像.
(2)①水沸腾时,尽管继续加热,但温度保持一定,不再升高,这个温度就是沸点,有图象数据可知,沸点是102℃;
②物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是转换法.
③冰是晶体,在熔化过程中,不断吸热,温度保持不变;
故答案为:(1)同一高度;b;a;(2)不变;102;加热时间;转换;吸收;不变.
点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验;探究水的沸腾实验.
考点点评: (1)探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求,一定要注意实验前的调整工作,为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处,同时还考查了凸透镜成像的规律及应用,要注意理解应用.
(2)水的沸腾实验和晶体的熔化凝固实验,把握住沸腾的特点和晶体的熔化特点是解题的关键;对于实验探究题,要注意观察实验现象,同时注意不同实验应用的探究方法;这道题对能力要求比较强,有一定的难度,在学习过程中要善于总结,寻找规律.
1年前
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