wonderui 幼苗
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1年前
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五年级上册19课怎样理解我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒.
1年前1个回答
“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这句话怎样理解?联系生活实际,谈一谈.
《精彩极了和糟糕透了》“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮到”这句话的理解
《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”的含义是什么?
“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一风刮倒”这句话怎样理解?联系生活实际,谈一谈
我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒 联系生活实际体会
1年前2个回答
精彩极了和糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来,我谨慎的把握住我生活的小船,使它.刮倒的含义
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒中不饿被刮倒应怎样理解
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒的原因
1年前5个回答
我谨慎地把握住我生活的小船,使他不会哪一股风刮倒。
我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒.这样写有什么好处
求“它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒”的意思!!!
课文中有有一些含义深刻的句子,找出来联系生活实际体会体会,如:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被一股风刮倒(帮我回答)
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒这句话的理解是?(精彩极了和糟糕透了)
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.是什么修辞手法
谈谈你对“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”这句话的理解。
1年前4个回答
体会下面句子的含义:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.
我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
1年前3个回答
我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒 ,是因为:
你能帮帮他们吗
如何理解"(文化)继承与发展,是同一过程的两个方面"?
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