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若可晴阳 幼苗
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①为了获得干燥的二氧化碳气体,可以通过浓硫酸吸水干燥;反应的生成物猜想有一氧化碳,因此可以利用氯化钯验证;故答案为:浓硫酸;氯化钯;
②为防止钠和氧气的反应,因此应该先通入二氧化碳和钠接触再点燃酒精灯,可以通过石灰水变浑浊,说明有二氧化碳通过;故答案为:石灰水变浑浊;
③钠在加热时能剧烈燃烧,燃烧结束后,硬质玻璃管中有黑色、白色固体生成,结合猜想黑色的固体物质是碳,白色的固体不能确定是氧化钠还是碳酸钠,E溶液产生黑色沉淀,说明有一氧化碳生成;故答案为:生成物一定含有碳、一氧化碳;
④碳具有可燃性,因此可以将黑色固体点燃,产生的气体通入石灰水中,看是否变浑浊;故答案为:将黑色固体点燃,产生的气体通入石灰水中,看是否变浑浊;
⑤钠和二氧化碳点燃产生碳酸钠、碳和一氧化碳,反应的方程式为:6Na+5CO2
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3Na2CO3+C+CO;故答案为:6Na+5CO2
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3Na2CO3+C+CO;
⑥检查该装置气密性,可以逐段检查,也可以一次性检查,如:向分液漏斗加水,观察B装置、D装置、E装置若有气泡产生,说明装置气密性良好;故答案为:向分液漏斗加水,观察B装置、D装置、E装置若有气泡产生,说明装置气密性良好;
⑦要除去氯化氢但不能和二氧化碳反应,可以用饱和的碳酸钠溶液和氯化氢反应产生氯化钠、水和二氧化碳,然后再干燥二氧化碳;故答案为:AB;碱.
点评:
本题考点: 实验探究物质的性质或变化规律;气体的干燥(除水);证明碳酸盐;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
考点点评: 此题属于信息型的实验探究题,在探究金属钠和CO2化学反应的生成物时,采用了提出问题、查阅资料、讨论猜想、实验探究、实验结论一系列探究环节,知识点丝丝相扣,步步相连,此题可谓涉及知识面广,探究问题多,综合性强,能够考查学生的能力.
1年前
你能帮帮他们吗