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1年前
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(2005•海淀区一模)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备.”小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所
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(2005•十堰)在测2.5V 小灯泡(电阻大约10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路.其中
(2008•海淀区一模)小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照图所示电路图连接实验电路.实验过程中,
(2005•济南)如图所示为“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验电路,如果小明同学在连接该电路时误将电流表和电压表的
(2005•海淀区)如图是小李探究电路变化的实验电路,其中R1、R2为定值电阻,R0为滑动变阻器,Rmax为滑动变阻器的
(2005•海淀区一模)小明用如图所示的一组实验来研究近视眼和远视眼的形成及矫正.
(2008•海淀区一模)小敏同学在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接,她使用的电流表量程为0~0.6A,电压表
(2005•枣庄)小明同学要测量小灯泡发光时的电阻,电路如图所示.他按照如图所示的电路连接完毕后,闭合开关,发现电流表读
(2012•海淀区一模)小明在探究并联电路中电流关系时,根据实验数据绘制了干路电流I随支路电流I1变化的图象,如图所示,
(2005•呼和浩特)如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路
(2014•海淀区一模)为了测定额定电压为2.5V小灯泡正常发光时灯丝的电阻,小明同学设计了如图所示的实验电路,图中R0
(2005•永州)如图所示是用用伏安法测小灯泡额定功率的实验电路,电路未连接完整,请在图中补上未连接的导线.要求原导线不
小明同学按如图所示的电路连接电路进行探究性实验
小明设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他设计的实验电路图及实验数据记录如图所示.(小明实验时电路连接及记录的数据都没
如图所示,是小明同学做实验时连接的电路,当他想闭合电键开始实验时,突然想到老师要求在开始实验前,应检查电路连接是否正确.
在用“伏安法”测电阻的实验中,小明根据如图甲所示的电路图,将实验器材连接成如图乙的实验电路.
小明同学在物理实验室进行实验,实验的连接电路图如图示,在实验中,小明一切正常(操作正确,各电路元件完好),各电表的示数如
小明在探究并联电路电流关系的实验中,他连接电路元件组成如图甲所示电路。
(2013•鞍山) 小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路.
你能帮帮他们吗
原子是不是组成物质不可再分的最小颗粒
敢,征,寸,焰,扛,砰,踪,淹这些字中,声母和韵母都相同的有谁
求教几道六年级的应用题我上5年级 不会 妈妈非说是5年纪的题 我不会 没有办法 谁告诉我 1: 两块麦地共有100公亩
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下列物体中属于生物的是 ①流星 ②珊瑚虫 ③蝴蝶 ④恐龙蛋化石 ⑤艾滋病毒 ⑥钟乳石
阅读与赏析 文章五诀
下列表述正确的是①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。 [ ]
某中波段的电磁波的波长是200m,求该电磁波的频率是______kHz.
七年级三班学生萧媛,不但学习认真,而且喜欢弹古筝和舞蹈,每天坚持刻苦训练,在2010 年学校文化艺术节上,以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得第一名。