（2010•番禺区一模）为了比较煤油和菜籽油热值的大小，小明制定了下列的实验方案：取质量相等的小量煤油和菜籽油，分别盛装
（2010•番禺区一模）为了比较煤油和菜籽油热值的大小，小明制定了下列的实验方案：取质量相等的小量煤油和菜籽油，分别盛装在空的酒精灯中，制成油灯．点燃后分别给两个相同的烧杯（内装质量相等、初温都是20℃的水）加热，通过观察水温的变化，来得出结论．
请根据小明的设计方案回答下列有关的问题：
（1）如图所示是煤油燃烧完时，用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数，此时水温
是______．菜籽油燃烧完后，用菜籽油灯加热的烧杯中温度计的读数是87℃，由此判断______的热值比较大．
（2）实验中燃料燃烧放出的热量，通过______方式使水的内能增大，温度升高．
（3）小明用天平测出水和煤油的质量，并根据Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比______（偏大、偏小、相等），其原因是：______．
请根据小明的设计方案回答下列有关的问题：
（1）如图所示是煤油燃烧完时，用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数，此时水温
是______．菜籽油燃烧完后，用菜籽油灯加热的烧杯中温度计的读数是87℃，由此判断______的热值比较大．（2）实验中燃料燃烧放出的热量，通过______方式使水的内能增大，温度升高．
（3）小明用天平测出水和煤油的质量，并根据Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比______（偏大、偏小、相等），其原因是：______．
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（1）①图中温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第6个小格上，因此温度计的读数是96℃；
②煤油和菜籽油的质量相等，都给质量相等、初温都是20℃的水加热，但用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数高，说明燃烧相同质量的煤油和菜籽油，煤油产生的热量多，也就是煤油的热值大．
故答案为：96℃；热值．
（2）实验中燃料燃烧放出的热量，通过热传递的方式使水的内能增大，温度升高．
故答案为：热传递．
（3）由于给水加热时有热损失，因此根据Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量要比煤油完全燃烧放出的热量小，利用这个热量计算出煤油的热值，要比课本中给出的煤油热值偏小．
故答案为：偏小；有热损失．
②煤油和菜籽油的质量相等，都给质量相等、初温都是20℃的水加热，但用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数高，说明燃烧相同质量的煤油和菜籽油，煤油产生的热量多，也就是煤油的热值大．
故答案为：96℃；热值．
（2）实验中燃料燃烧放出的热量，通过热传递的方式使水的内能增大，温度升高．
故答案为：热传递．
（3）由于给水加热时有热损失，因此根据Q吸=cm（t-t0）计算出水吸收的热量要比煤油完全燃烧放出的热量小，利用这个热量计算出煤油的热值，要比课本中给出的煤油热值偏小．
故答案为：偏小；有热损失．
1年前
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