人教版九年级化学下册第十单元课题2《酸和碱之间会发生什么反应》教学设计（第一课时）

一、教学目标：1.知识与技能：(1)知道酸和碱之间能发生中和反应,生成盐和水； (2)了解中和反应的实质； (3)学会书写中和反应的化学方程式.2.过程与方法：通过学生自主的实验探究,初步学会判断化学反应是否发生的某些方法.3.情感态度与价值观：(1)通过对一些细微、短暂的实验现象的观察和原因探究,培养学生严谨的科学态度和质疑精神； (2)通过同组合作实验和全班共同交流,培养合作精神和与人沟通交流分享的精神.二 、教学重点、难点：中和反应的探究过程.三、教学方法：观察、分析、归纳、实验探究相结合四、课时安排：1课时五、教材分析：本课以中和反应的原理为核心内容,通过学生自主的实验探究,让学生掌握中和反应的实质；通过证明中和反应的产物,初步了解盐的概念.通过活动与探究,目的是让学生亲身体验,增强对这部分知识的认识.六、教学过程：[复习引入]：我们学习了常见的酸和碱,也已经掌握了它们的化学性质.例如：酸碱都能与指示剂反应,使指示剂变色；酸能和多种活泼金属和金属氧化物反应,碱能和非金属氧化物反应等.那么,酸和碱之间是否能发生反>>>查看所有描述