在“研究平面镜成像特点”的实验中(如图1):

在“研究平面镜成像特点”的实验中(如图1):

(1)李洋同学用玻璃板取代平面镜是为了______,在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了比较______.
(2)如果物体逐渐远离平面镜时,像______(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)实验中还需要用刻度尺比较______.如图2是该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?______
(4)该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是______.
(5)如果在实验时,李洋无论怎样调节后面的蜡烛,都无法与蜡烛的像重合,你认为可能的原因是______.
(6)后来,他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清棋子的像:______.
kuaileanne 1年前 已收到1个回答 举报

ff190 花朵

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解题思路:(1)玻璃板是透明的,可以看到对面的物体,目的是为了确定像的位置.
要验证平面镜成像的特点,就必须让两根蜡烛大小相同.
(2)根据平面镜成像的特点可知像与物的大小相同.
(3)①实验时用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,便于比较物像到平面镜的距离关系;
②初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.
(4)从玻璃的两面都能反射光,利用光的反射现象可知能成两个像,从这个角度去分析此题.
(5)在水平桌面上进行实验时,玻璃板没有竖直放置,像会向上或向下移动.
(6)平面镜成像时,成像物体越亮,环境越暗,物体成像越清晰.

(1)玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,所以用玻璃板代替平面镜;
探究实验中对蜡烛A和B的要求是形状、大小完全相同;主要是便于比较像与物体的大小;
(2)平面镜所成的像与物大小相同,所以当人逐渐远离平面镜时,像的大小是不变的.
(3)刻度尺测量物体和物体的像到玻璃板的距离,便于比较物与像到玻璃板距离的关系.
因为只有两次次实验,一次相等,另一次不相等,总结实验结论具有偶然性,不具有普遍性,所以不能得出“像和物到镜面的距离相等”的结论.
(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,即同时成像,形成了重影,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.
(5)在水平桌面上进行实验时,玻璃板竖直放置时,像在水平桌面上,蜡烛与像重合.玻璃板没有竖直放置,像会向上或向下移动,实验中无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,都无法使蜡烛与像重合.
(6)用手电筒照亮跳棋子,棋子反射出的光线增多,棋子成像更清晰.
故答案为:(1)便于确定像的位置;形状、大小完全相同;便于比较像与物体的大小;
(2)不变;(3)物与像到玻璃板距离;不能,因为只有两次次实验,一次相等,另一次不相等.
(4)玻璃板两面同时成像,形成了重影;(5)玻璃板没有竖直放置;(6)用手电筒照亮跳棋子.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.

1年前

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