美丽心情315 幼苗
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由题意可知:PD是线段AB的垂直平分线,所以PA=PB,故选D.
点评:本题考点: 作图—基本作图;线段垂直平分线的性质. 考点点评: 本题考查了基本作图-作已知线段的垂直平分线以及考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离线段.
1年前
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(2014•湖州)如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度
1年前1个回答
如图,已知线段AB,分别以A、B为圆心,大于 1 2 AB长为半径画弧,两弧相交于点C、Q,连接CQ与AB
如图,已知线段AB,按下列要求作图:分别以A、B为圆心,大于12AB的相同长度为半径画弧,设两段弧在AB上方的交点为M,
如图,已知线段AB,分别以A.B为圆心,大于1|2AB长为半径画弧,两弧相交于点C.Q连接CQ与A.B相交于点D,连接A
1年前3个回答
已知线段AB,将它分成两等分的做法如下:分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB 的线段长为半径作弧
1年前2个回答
(2014•丽水)如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半
(2014•许昌二模)如图,分别以线段AB的两个端点为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧交于M、N两点,连接MN,交AB
(2011•益阳)如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于[1/2]AB的长为半径
如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线C
如图,已知线段AB,分别以点A、B为圆心并以AB为半径的两圆相交于C、D两点 待解决 5 [ 标签:线段ab,圆心ab,
如图,已知线段AB=6cm,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆
如图,已知∠AOB以O为圆心,以任意长为半径作弧,分别交OA、OB于F、E两点,再分别以E、F为圆心,大于[1/2]EF
如图,已知线段ab=6cm,分别以点ab为圆心,以ab的长为半径画圆,两圆分别交于点cd,顺次连接
如图,已知∠AOB以O为圆心,以任意长为半径作弧,分别交OA、OB于F、E两点,再分别以E、F为圆心,大于 EF长为半径
(2009•梅州一模)如图,已知△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AC=2cm,分别以A、B两点为圆心,大于[1/
说下 F是手画的,如图,已知角AOB,以任意长为半径做弧,分别交OA、OB于F、E两点,再分别以F、E为圆心,大于2分之
特殊的平行四边形,如图,已知△ABC,按如下步骤作图:1.分别以A,C为圆心,以大于二分之一AC的长为半径在AC两边作弧
如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①分别以A、C为圆心,以大于 的长为半径在AC两边作弧,交于两点M、N;②作直线MN
你能帮帮他们吗
画三角形A'B'C',使A'C'=AC,B'C'=BC,角A'=A,而三角形A'B'C'不全等三角形ABC
对质量为m 1 和质量为m 2 的两个物体间的万有引力的表达式F = G ,下列说法中正确的是(
解比例23:x=46:4
直接写得数 24× 1 6 = 72× 7 9 = 12÷ 2 5 = 51 5 ÷3= 0÷ 5 4 = 3÷ 27
如果做错一件事 他们不会原谅你 应该承认吗
精彩回答
在原始人中已经懂得人工取火的人是 [ ]
《麦琪的礼物》中,拥有了白金表链,可是金表却没有了,这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美?
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Lily succeeded,for she had made a great________and got over plenty of difficulties. [ ]
Mrs Smith can _____ piano. [ ]