（2012•翔安区质检）为响应“植树造林”号召，某校九年级师生到距离学校20千米的地方植树，一部分人骑自行车先走，45分

解题思路：（1）根据速度、路程及时间之间的相等关系用一个变量表示另一个变量即可；
（2）求的是速度，路程为20千米，一定是根据时间来列等量关系．本题的关键描述语是：“乘汽车的人比骑自行车的人晚5分钟到达目的地”；等量关系为：骑自行车的所用的时间+[5/60]=乘汽车的所用的时间+[45/60]．

（1）填表如下：

行驶的路程（千米） 速度（千米/时） 所需时间（小时）
自行车 20 x [20/x]
汽车 20 2.5x [20/2.5x]（2）设自行车速度为x千米/时，则乘汽车的速度为2.5x千米/时．
则：[20/x]=[20/2.5x]+[45/60]．
解得：x=16．
经检验：x=16是原方程的解．
2.5x=45．
答：汽车的速度是45千米/时．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了分式方程的应用，应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．