(2009•顺义区一模)小丽同学想用如图所示的装置探究空气中氧气的含量.请你参与探究:

(2009•顺义区一模)小丽同学想用如图所示的装置探究空气中氧气的含量.请你参与探究:
实验过程:
(1)将两只燃烧匙内放入过量的木炭和红磷;
(2)分别用酒精灯点燃木炭和红磷,将燃烧匙迅速放入集气瓶内,并塞进橡胶塞;红磷燃烧观察到有______产生,反应的化学方程式为
4P+5O2
点燃
.
2P2O5
4P+5O2
点燃
.
2P2O5

(3)待完全冷却后打开止水夹.观察到右侧集气瓶几乎无水进入,而左侧集气瓶进水量约为______.
查阅资料:同温同压下,气体的分子个数比等于气体的体积比.
结论解释:右侧集气瓶中水不能进入的原因是
C+O2
点燃
.
CO2时,消耗氧气的分子个数与产生二氧化碳的分子个数相等,而气体的体积比等于分子个数比,所以消耗氧气的体积等
C+O2
点燃
.
CO2时,消耗氧气的分子个数与产生二氧化碳的分子个数相等,而气体的体积比等于分子个数比,所以消耗氧气的体积等
______.
实验改进:若想用木炭相对准确地测定空气中氧气的含量,实验的改进方案是______.
AMYGUO07 1年前 已收到1个回答 举报

juanzi66 幼苗

共回答了20个问题采纳率:100% 举报

解题思路:从信息资料中获取解决问题的思路和方法,所以要认真分析所给材料的价值,然后结合所给问题进行思考.给定的信息提示气体的分子个数等于气体的体积比,所以要结合反应的化学方程式来思考.

木炭和红磷同样是可燃物,且都是固体,所以用于测定氧气的含量也是可以考虑的.但是由于对于生成物的状态是不同的,所以产生的结果也就有所差别.
(2)中要求回答的是红磷有关的问题,对应的现象时打开止水夹之前的,所以现象有:红磷燃烧,放出白烟和热量,题目提示是产生结尾,所以填写“白烟”,可以不写热量.书写化学方程式时要注意书写完整,要配平和注明反应条件.
(3)中,木炭燃烧后几乎无液体进入,给予的信息是“同温同压下,气体的分子个数比等于气体体积比”,所以要考虑反应前后的气体的分子数比例.C(固体)+O2(气体)

点燃
.
CO2(气体),反应前后气体的分子数相同,那么体积也就相同,即消耗掉的氧气的体积和生成的二氧化碳的体积相等,所以外界的液体无法进入装置内.若进行改进,需要将生成的二氧化碳吸收掉,可以用氢氧化钠等碱性物质,一般不使用石灰水(溶解度很小,吸收效果不好).
故答案:(2)大量白烟,4P+5O2

点燃
.
2P2O5
(3)集气瓶总容积的五分之一. C+O2

点燃
.
CO2时,消耗氧气的分子个数与产生二氧化碳的分子个数相等,而气体的体积比等于分子个数比,所以消耗氧气的体积等于产生二氧化碳的体积,使得气体总体积没变,压强不变,水不能进入.
将集气瓶内预先加入适量氢氧化钠溶液.

点评:
本题考点: 测定空气里氧气含量的探究;微粒观点及模型图的应用.

考点点评: 从信息中提炼有效信息,结合相关内容对问题做出解答.

1年前

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